INHALTE DER AUSBILDUNG

Richtlinien zur Ausbildung in wertorientierter Persönlichkeitsbildung – Ausbildung zum „Mentor für Persönlichkeitsbildung“

1. WER IST DER MENSCH? Grundzüge des existenzanalytischen Menschenbildes

Themenauswahl: Von der Polarität des Lebens - Von Bewusstem und Unbewusstem - Was ist Geist? - Was ist Sinn? - Freiheit und Verantwortung – Person und Persönlichkeit - Selbstannahme und Selbstverweigerung - Von Angst und Liebe - Der Mensch als Individuum und Gemeinschaftswesen - Von den Phasen des Lebens – Von Sterben und Tod - Von der Hoffnung - Gott, Welt, Mensch.

2. WAS SIND WERTE?

Traditionelle Werte - Wertphilosophie des unbewussten Geistes

3. MENSCHENKENNTNIS UND SELBSTERFAHRUNG

Einführung in die wertorientierte Interpretation des Enneagramms

Selbsterfahrung durch das wertorientiert interpretierte Enneagramm

Einführung in das unbewusst Geistige (Tiefennoologie)

Selbsterfahrung durch Wertimaginationen

4. BEDINGUNGEN GELINGENDEN LEBENS

Erfahrungen aus der Praxis

5. FORMEN DER WERT - UND SINNPROBLEMATIK

Themenauswahl: Identitätsproblematik – Sinnkrisen (existenzielle Frustration) - Lebensangst - Lebensmüdigkeit - Beziehungsproblematik (in Partnerschaft, Familie, Beruf etc.) - Erziehungsproblematik - soziogene Störungen (Arbeitslosigkeit etc.) – Verlustproblematik (Trennung, Tod, Berufsabbruch etc.) - irreversibles Schicksal (seelisch-geistig, körperlich)

6. PHÄNOMENOLOGIE DER NEUROSEN UND PSYCHOSEN

7. METHODEN

Problem-, Motivations- und Zielanalyse - wertorientierte Gesprächsführung – Elementarien existenzanalytischer Traumarbeit - Wertimagination - imaginative Erschließung von Weisheitsliteratur und philosophischen Grund-Sätzen - imaginative Erschließung von Konflikten und deren Lösungen - übende Verfahren

 

Das Seminar wird so theoretisch wie nötig und so praktisch wie möglich verlaufen. Die eigene Erfahrung ist das primäre Lernmedium.